Чотири заклади дошкільної освіти з Рівненщини увійшли до пілотного проєкту Міністерства освіти і науки “Мрія.Дошкілля”. Це цифровий інструмент, який має спростити щоденну роботу садочків і зробити комунікацію з батьками швидшою та зрозумілішою.
Йдеться не лише про цифровізацію окремих процесів, а про тестування нової моделі роботи дитсадків, де частину щоденної бюрократії переводять у цифровий формат, а комунікацію між закладом і батьками роблять швидшою.
Про участь області у проєкті повідомив начальник Рівненської ОВА Олександр Коваль. До пілоту долучилися ЗДО “Малятко” у Мізочі, ясла-садок №2 “Дзвіночок” у Здолбунові, КЗДО №6 у Дубні та ДНЗ комбінованого типу №5 у Вараші.
Для Рівненщини це можливість однією з перших протестувати, як цифрові інструменти можуть змінити щоденну роботу дошкілля – від внутрішнього обліку до взаємодії з родинами.
У межах проєкту садочки отримають вебпортал і застосунок із цифровими інструментами для щоденної роботи. Для вихователів це означає менше паперової документації: журнали, облік відвідування, планування занять і звітність можна буде вести в цифровому форматі. Керівники закладів матимуть інструменти для організації процесів, управління та звітування.
Йдеться не лише про електронні журнали, а й про поступове скорочення паперової роботи, яка традиційно забирає у педагогів значну частину часу.
Для батьків “Мрія.Дошкілля” має дати більше розуміння того, як минає день дитини в садочку. У застосунку вони зможуть бачити, чим дитина займалася, що вивчала, як почувалася і на що звернув увагу вихователь. В умовах війни така комунікація важлива не лише для зручності, а й для спокою та довіри між родиною і закладом.
Фактично батьки матимуть більше прозорості щодо щоденного життя дитини в садочку – не лише загальну інформацію, а краще розуміння того, як минув день.
“Мрія.Дошкілля” є частиною освітньої екосистеми “Мрія”, яку раніше запроваджували у школах. Загалом пілотний проєкт охопить 40 садочків у шести областях України. Після тестування до нього безоплатно зможуть долучитися всі заклади дошкільної освіти в Україні.
Якщо пілот виявиться успішним, цифрові інструменти зможуть масштабувати на всі заклади дошкільної освіти країни, а нинішні учасники фактично стануть першими, хто протестує цю модель на практиці.
Пілот також має показати, наскільки самі заклади готові до таких змін технічно й організаційно, адже цифровізація – це не лише нові сервіси, а й готовність персоналу працювати в іншому форматі.
