У вересні школи навряд чи підуть на карантин, – вважає МОН
У МОН вважають, що дитячі садки, спеціальні установи та 1-4 класи в обов’язковому порядку повинні вчитися очно. Що стосується учнів 5-11 класів, то в разі погіршення епідситуації для них розроблена «Всеукраїнська школа онлайн»
– Імовірність відходу на “дистанційку” з 1 вересня 2021 року залежить від усіх нас з вами, від нашої дисципліни насамперед. Тому що ніхто COVID не скасовував, нам потрібно просто навчитися жити в цих умовах пандемії, говорить Сергій Шкарлет
За його словами можуть бути нові штами. І до COVID теж йшли учні на карантини по грипу на різні терміни.Але є надія на те, що вакцинація дасть колективний імунітет.
В цілому за освітою більше 72 000 вакциновано. І вакциною Pfizer, яка вже почала надходити з 17 числа, з 24 травня буде цілеспрямовано проводитися вакцинація працівників освіти.
| читайте також: |
У частині того, увійдемо ми з першого вересня в “дистанційку” чи ні… Є базова позиція міністерства про те, що дитячі садки, спеціальні установи і 1-4 клас в обов’язковому порядку повинні вчитися очно, тому що це перші навички і навчити вчитися потрібно з перших стартових елементів. З вересня навряд чи ми підемо, тому що я сподіваюся, що погода нам дасть ще теплої пори року.
А ось перед опалювальним сезоном, це десь кінець жовтня, погода, як правило, псується, тоді є загальні респіраторні захворювання, пов’язані з переохолодженням. Тоді можливо будуть на тлі загального ослаблення імунітету і респіраторних захворювань хвилі епідемії.
Але знову ж таки, на “дистанційку” підуть не всі, підуть за забарвленням територій. “Червоні” зони, безумовно, там доведеться працювати в рамках дистанційної освіти. Але ми не стоїмо на місці.
По-перше, у нас є національна платформа “Всеукраїнська школа онлайн”, яка запущена була 11 грудня, і я з цією платформою теж пов’язую те, що все-таки падіння якості освіти не таке велике. Тому що ми записали на сьогодні 1800 еталонних уроків до 73 дистанційних курсів, які будь-який вчитель може взяти за основу і сформувати свою освітню траєкторію для школяра.
Також прийшов певний досвід, і викладачі, і студенти, і школярі все-таки вже навчилися вести уроки. Вже дуже багато власних платформ розроблено, дуже багато інновацій, які дозволяють викладачам істотно поліпшити дистанційний процес навчання, – розповів міністр освіти Сергій Шкарлет.
Повна версія інтерв’ю РБК УКраїна